Im eigenen Interesse
Evaluation als Instrument der Professionalisierung nonformaler politischer Bildung
Aktuelle Ausgabe 2/2024
Wozu Evaluation?
Was bedeutet Evaluation im Kontext politischer Bildung und wie wird sie in Bildungsstätten praktiziert? Die Frage eröffnet ein breites Spektrum an Reflexionsmöglichkeiten, die sich unter dem Titel der Ausgabe versammeln. Lassen Sie sich von den Beiträgen des neuen JOURNAL inspirieren und überlegen Sie gemeinsam mit Ihren Kolleg*innen, was Evaluation für Ihre Arbeit vor Ort konkret bedeutet.
Alles ästhetisch, alles politisch, alles bildend?
Zusammenhänge zwischen ästhetischer Erfahrung und politischer Bildung
Möglichkeiten und Herausforderungen der Evaluation politischer Bildung
Zwischenbilanz aus dem Projekt „PrEval“
Politische Bildung in der Internationalen Jugendarbeit
Impulse zur Fachkonferenz Jugend- und Schüleraustausch 2023
„Wenn Demokratien sterben“ – Bestandsaufnahme einer bedrohten Staatsform
Erfahrungen aus der Seminarpraxis
Keine staatliche Förderung der Desiderius-Erasmus-Stiftung?
Bildungspolitik zwischen Demokratieschutz und Demokratiegefährdung
Wie geht Demokratie? Eine Frage an uns alle
Ein Projekt der AKSB stößt Reflexion an, wie inklusiv politische Bildung sein kann und soll
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