Politische Erwachsenenbildung für alle?
Vom Versuch, das Zielgruppendilemma zum Tanzen zu bringen
„Gut, dass mal jemand fragt.“
Eine Studie zur Lage der außerschulischen politischen Bildung in Sachsen
iDEEE.schule: Zeit, Flügel zu entstauben
Verzahnung, Netzwerk und Identität in regionalen Entrepreneurship Ökosystemen.
Zusammen ist man weniger allein
Kooperationen aus Sicht der außerschulischen politischen Jugendbildung
Evaluation: Interessen von Nutzer*innen berücksichtigen
Standards diskutiert am Beispiel der Programmevaluationen von „Demokratie leben!“
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