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Nachdenken über die Zukunft der Einwanderungsgesellschaft

Begriffsvielfalt, Entgrenzung, Aufmerksamkeitskultur
Kommentare zur neuen Unübersichtlichkeit auf dem Arbeitsfeld der politischen Bildung

Die „Vierte Dimension“

Einfluss und Verständnis von „Raum“ als Bildungspartner der Jugendbildung
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Aufgabe: Demokratie stärken. Perspektiven des 16. Kinder- und Jugendberichts
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Braucht Kontroversität Grenzen?
Corona-Zeiten
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Demokratieförderung vs. politische Bildung?
Friedliche Revolution – und dann?
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