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Aktuelle Ausgabe 2/2026

Civic Spaces

Schwinden zivilgesellschaftliche Räume? Gezielte Angriffe auf demokratische Akteure verändern die Bedingungen politischer Öffentlichkeit, der Druck auf Engagement wächst, Civic Spaces werden eingeschränkt. Was bedeutet das für die politische Bildung?

Das JOURNAL 2/26 beleuchtet u.a. den Umgang mit Anti-NGO-Diskursen und Veränderungen zivilgesellschaftlicher Handlungsspielräume. Im Fokus steht die Frage, wie politische Bildung auf autoritäre Verschiebungen reagieren kann und wie die Zivilgesellschaft als zentraler Baustein demokratischer Infrastruktur unter veränderten Bedingungen handlungsfähig bleibt.

Shrinking Spaces in der Jugend(verbands)arbeit

Wie demokratische Freiräume junger Menschen unter Druck geraten

„Product of Reeducation“

Der frühe Habermas und die Politische Bildung

Politische Jugendbildung im Spannungsfeld schrumpfender Räume

Herausforderungen und Perspektiven aus der Praxis in Köln

Resilienz als Gemeinschaftserfahrung

Der Angriff auf die Kundgebung „Bad Freienwalde ist bunt“ im Juni 2025 und die Folgen

„Out of (civic) space“?

Zivilgesellschaft zwischen Erschöpfung und Strategiebildung

Die Widersprüche der Demokratieförderung

Eine (post)heroische Annäherung

Politische Bildung in Europa unter Druck

Wie schrumpfende Räume, Ressourcenfragen und europäische Netzwerke die Praxis prägen

Zivilgesellschaft unter Druck

Die Angriffe und Folgen der Delegitimierungskampagne