Aktuelle Ausgabe 2/2026
Civic Spaces
Schwinden zivilgesellschaftliche Räume? Gezielte Angriffe auf demokratische Akteure verändern die Bedingungen politischer Öffentlichkeit, der Druck auf Engagement wächst, Civic Spaces werden eingeschränkt. Was bedeutet das für die politische Bildung?
Das JOURNAL 2/26 beleuchtet u.a. den Umgang mit Anti-NGO-Diskursen und Veränderungen zivilgesellschaftlicher Handlungsspielräume. Im Fokus steht die Frage, wie politische Bildung auf autoritäre Verschiebungen reagieren kann und wie
die Zivilgesellschaft als zentraler Baustein demokratischer Infrastruktur unter veränderten Bedingungen handlungsfähig bleibt.