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VorGänge: Projekte und Finanzierung
LeseZeichen: Zum Hören und Lesen
MitDenken: Aus Wissenschaft und Praxis
AusBlick: Was steht an
Organisationen und Personen
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1/2024: Zukunft
4/2023: Bildungsstätten
3/2023: Autoritäre Versuchung
2/2023: Demokratiebildung
1/2023: Die Welt im Konflikt
4/2022: Arbeitswelt
3/2022: Krisenerfahrungen
2/2022: Zugänge
1/2022: Debatten
4/2021: Globale Krisen
3/2021: Demokratie stärken
2/2021: Digitale Medien
1/2021: Corona-Zeiten
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Lernorte
Bildungsurlaub
Zugang zur politischen Bildung in der Arbeitswelt
„Wo sind die Kinder? – Im Bunker“
Über die Herausforderungen für non-formale Bildung während des Krieges in der Ukraine
„Demokratisch ist man nicht allein.“
Aufsuchende politische Bildung aus gewerkschaftlicher Perspektive
iDEEE.schule: Zeit, Flügel zu entstauben
Verzahnung, Netzwerk und Identität in regionalen Entrepreneurship Ökosystemen.
Kinder- und Jugendbeteiligung auf dem Vormarsch
Politische Bildung erfindet sich neu
Jugendbildungsarbeit an der Evangelischen Akademie Loccum
Politische Jugendbildung unter den Bedingungen von Corona
Wie hat die Corona-Pandemie die Bildungsarbeit der Jugendakademie Walberberg beeinflusst?
Bildung und Digitalität in post-pandemischen Zeiten
Überall Verschwörungen?!
Antisemitismuskritische Bildungsarbeit im Strafvollzug
Politische Partizipation in den Augen von Jugendlichen aus Armutsverhältnissen
Außerschulische Freizeitstätten als Orte von Demokratiebildung
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Aus aktiv wird passiv?
Auswirkungen und Folgen von Corona für die Bildungspolitik
Medienpädagogische Räume für die politische Bildung
Wie Medienpädagogik und politische Bildung zusammengehören
Promoting Europe: gemeinsam Räume für mehr Begegnung und politischen Austausch schaffen
Die „Vierte Dimension“
Einfluss und Verständnis von „Raum“ als Bildungspartner der Jugendbildung
Vereine als Orte politischer Bildung
Der lernende Stadtteil – Demokratie im Quartier
Wie aufsuchende, inklusive politische Bildung gelingen kann
Aufsuchende politische Bildung an berufsbildenden Schulen
Aufsuchende politische Bildung im Quartier – ein Projektansatz
Blühende Landschaften?
Struktureller Wandel und Vielfalt in der Landschaft politischer Jugendbildung
Rückenwind für weiteres Engagement
Stimmen zum 16. Kinder- und Jugendbericht
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