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Zur Kategorie Ausgaben
2/2026: Civic Spaces
1/2026: Gesellschaftsdiagnosen
4/2025: Generationenverhältnisse
3/2025: Förderung
2/2025: Religiöse Vielfalt
1/2025: Profession
4/2024 Zeit
3/2024 Ästhetische Zugänge
2/2024 Wozu Evaluation?
1/2024: Zukunft
4/2023: Bildungsstätten
3/2023: Autoritäre Versuchung
2/2023: Demokratiebildung
1/2023: Die Welt im Konflikt
4/2022: Arbeitswelt
3/2022: Krisenerfahrungen
2/2022: Zugänge
1/2022: Debatten
4/2021: Globale Krisen
3/2021: Demokratie stärken
2/2021: Digitale Medien
1/2021: Corona-Zeiten
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Shrinking Spaces in der Jugend(verbands)arbeit
Wie demokratische Freiräume junger Menschen unter Druck geraten
„Die Werte der politischen Bildung erscheinen mir unhaltbar“
Der Sozialwissenschaftler Ingolfur Blühdorn im Gespräch
Sexualität und sexuelle Bildung als generationale Aushandlungsprozesse
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„Product of Reeducation“
Der frühe Habermas und die Politische Bildung
Politische Jugendbildung im Spannungsfeld schrumpfender Räume
Herausforderungen und Perspektiven aus der Praxis in Köln
Resilienz als Gemeinschaftserfahrung
Der Angriff auf die Kundgebung „Bad Freienwalde ist bunt“ im Juni 2025 und die Folgen
„Das Wichtigste sind Menschen, die wirklich mutig und unabhängig sind.“
Basil Kerski im Gespräch über das Europäische Solidarność-Zentrum (ECS) als Civic Space in Danzig
„Out of (civic) space“?
Zivilgesellschaft zwischen Erschöpfung und Strategiebildung
Die Widersprüche der Demokratieförderung
Eine (post)heroische Annäherung
Politische Bildung in Europa unter Druck
Wie schrumpfende Räume, Ressourcenfragen und europäische Netzwerke die Praxis prägen
Zivilgesellschaft unter Druck
Die Angriffe und Folgen der Delegitimierungskampagne
Demokratische Zivilgesellschaft unter Druck
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„Verfassungsschutz dürfen wir nicht dem Staat überlassen.“
Zur Entstehung, Entwicklung und Gegenwart der Amadeu Antonio Stiftung
Die Verfassungsviertelstunde in Bayern
Handlungsraum für politische Bildung in der Schule als Ausgangspunkt für zivilgesellschaftliches Engagement?
Wozu "Civic Spaces"?
Einordnung des Schwerpunkts durch Ole Jantschek
„Aufstand der Jugend“ – Kinotour
Aus für "kulturweit": Freiwilligendienst endet 2027
bap-Preis Politische Bildung 2026: Stimmen für morgen
Personen und Organisationen (JOURNAL 2/2026)
Sonderpreis für „Team up against antisemitism“
Stellungnahme zu „Demokratie leben!“
„Stimmen für morgen – Generationengerechtigkeit gestalten”: bap-Preis Politische Bildung 2026
Freiberufler*innen in der politischen Erwachsenenbildung stärken
Neue Informationsplattform zu Verschwörungsideologien
Personen & Organisationen (JOURNAL 1/2026)
Wir trauern um Mechthild Merfeld
Wozu Gesellschaftsdiagnosen?
Einordnung des Schwerpunkts durch Benedikt Widmaier und Alexander Wohnig
Zwischen Anspruch und Umsetzung: AGJ zu den Vorhaben der Bundesregierung
Gesellschaftsdiagnosen im Wandel
Im Gespräch mit Fabian Virchow
Iran: von der konstitutionellen Monarchie zur aktuellen Revolution
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Ideen einer radikalen Demokratiebildung
Normalisierung und Polarisierung
Zivilgesellschaftliches Engagement – Ein komplexes Thema
Nachdenken über eine Bildungstheorie
Bildung im Umbruch: Pädagogische Perspektiven auf Deglobalisierung
Mehrperspektivität und Pluralität historisch-politischer Bildung
Neue Wege in der politischen Bildung
Digitale Strategien der extremen Rechten
Eine andere, originäre Geschichte der politischen Bildung
Reflexionen zur Reaktualisierung klassischer politikdidaktischer Konzeptionen
„Recht brechen“ – im Namen des Demokratischen
Bildung in der transatlantischen Partnerschaft
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