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1/2026: Gesellschaftsdiagnosen
4/2025: Generationenverhältnisse
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„Die Werte der politischen Bildung erscheinen mir unhaltbar“
Der Sozialwissenschaftler Ingolfur Blühdorn im Gespräch
Sexualität und sexuelle Bildung als generationale Aushandlungsprozesse
Zwischen „Begeistern für die Demokratie“ und „linkem wokem Quatsch“
Landeszentralen für Politische Bildung als Spielball der Politik
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Demokratische Zivilgesellschaft unter Druck
Digital Youth Work und die Herausforderung, Digitalität als Gegenstand zeitgenössischer Gesellschaftsdiagnosen zu fassen
Kinder- und Jugendparlamente stark machen
Wie erwachsene Diagnosen die Partizipation junger Menschen begrenzen und was eigentlich notwendig wäre
„Wir sind nicht mehr in der Lage, andere Meinungen auszuhalten.“
Warum die Förderung von Streit eine Antwort auf erlebte Polarisierung ist
Erosion statt Angriff: Politische Bildung steht im Zeichen der Demokratiedämmerung
Für mehr Kritische Theorie in der politischen Bildung
Antworten auf aktuelle Gesellschaftsdiagnosen aus Sicht eines freien Trägers der politischen Jugendbildung
Lässt sich politische Bildung neu erfinden?
Ein Vorschlag für eine an Care orientierte Perspektive
Nationalistisch und doch global: Wie sich die Rechte international vernetzt
Wie offen ist die Zukunft angesichts existenzieller (Vielfach-)Krisen?
Zum gesellschaftstheoretischen Anspruch kritisch-emanzipativer politischer Bildung
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Gesellschaftsdiagnosen im Wandel
Im Gespräch mit Fabian Virchow
Iran: von der konstitutionellen Monarchie zur aktuellen Revolution
Nachruf für Micha Brumlik
Demokratie fühlen: Der Betzavta-Ansatz als Antwort auf gesellschaftliche Spaltung
„Nicht über, sondern mit den jungen Menschen muss man reden“ – oder: Was wir über Jugendliche wissen sollten
Laudatio auf Prof. Dr. Benno Hafeneger
„Wer, wenn nicht wir? – Wann, wenn nicht jetzt?“
Veranstaltungsreihe des Landesausländerbeirats Hessen über Gefahren von rechtem Populismus und Extremismus
Das Kind als Subjekt denken
Der Jugend-Check in der 20. Legislaturperiode
How to Sell Democracy Online?
Kampagne „Offene Türen, offene Herzen – Austausch braucht Gastfamilien“
Wie man Demokratie stärkt und Potenziale des Jugend- und Schüleraustausches nutzt
Personen & Organisationen
Regierung will Wahlalter in Großbritannien auf 16 Jahre senken
Yad-Vashem-Bildungszentrum in Deutschland
Brandenburger Initiative „Kinderrechte ins Grundgesetz“
Finanzierung politischer Bildungsarbeit in politischen Stiftungen
Das Beispiel der Rosa-Luxemburg-Stiftung
Junges Europa 2025 – So denken Menschen zwischen 16 und 25 Jahren
Personen & Organisationen
Pilotmonitor politische Bildung: Erste Datenbasis für strukturelle Verbesserungen
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Bildung im Umbruch: Pädagogische Perspektiven auf Deglobalisierung
Mehrperspektivität und Pluralität historisch-politischer Bildung
Neue Wege in der politischen Bildung
Digitale Strategien der extremen Rechten
Eine andere, originäre Geschichte der politischen Bildung
Reflexionen zur Reaktualisierung klassischer politikdidaktischer Konzeptionen
„Recht brechen“ – im Namen des Demokratischen
Bildung in der transatlantischen Partnerschaft
Lernen und Bildung in Begegnungsräumen
Mit kleinen Schritten gesellschaftliche Räume und Dynamiken nutzen
Deutschlands rassistische Denkmuster
Kritische Perspektiven auf politische Bildung als umkämpftes Feld
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