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Kinderrechte – Bildung – Beteiligung. Perspektiven aus Theorie und Praxis
Rezension

Mündigkeit revisited. Leitideen für die politische Bildung in Umbruchzeiten
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NS-Erinnerungskultur
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Politische Partizipation als Aufgabe und Ziel politischer Bildung
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Verständigungen zur kritischen politischen Bildung
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Erzählcafés – Methode der politischen Bildung
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Plädoyer für einen Dialog zwischen Politikwissenschaft und Politikdidaktik
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Politische Bildung – Pfeiler der Wehrhaften Demokratie
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Rassismus kritisch bilden und erinnern
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Einführung in die komplexe Welt der Staatsbürgerkunde

Hans Tietgens Beiträge zur politischen Bildung
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Materialistische Konzeption politischer Bildung
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Rechtsextreme Szene und Terrorwelt in Hessen
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Theoriegeleitete empirische Perspektiven auf junge Menschen, Familien und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe während und nach der Pandemie

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Leerstelle politische Sozialisation?

Neuer Sozialtypus prägt das Protestmilieu

Politikdidaktische Impulse: Politische und religiöse Dimensionen gemeinsam denken

Politische Bildung wider die Neutralitätsideologie

Das Sprechen für die Jugend(en) im Plural
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Der Weg zum Dienst­leistungsunternehmen

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Grundlagen für eine Auseinandersetzung ­ mit Antisemitismus in Jugendkulturen
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Einführung in die Politische Bildung mit Leerstellen
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Die Vielstimmigkeit der Demokratiepädagogik

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Lernen durch Fragen
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Rechte Strategien in zivilgesellschaftlichen Räumen
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„Es kann davon ausgegangen werden, dass eine nachhaltige Gehirnwäsche nicht gelang“
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Dynamik und Wandel des Heimatbegriffs
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Kritik der Extremismus­prävention – verspielte Chance?
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Wider die Versicherheitlichung

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Das Politische am Verhältnis von Mensch und Tier

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Debatte um die „rote Linie“
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Einführung (nur?) in die schulische politische Bildung
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Impulse zu Diskussionen und Praxis Politischer Bildung: Der Podcast

Protest: Element einer vitalen Demokratie

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Prozesse der Subjektbildung
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Strategien rechtspopulistischer Kommunikation
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Gemeinwesenarbeit gegen rechte Ideologien
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Räumliche Kontexte demokratiefeindlicher Entwicklungen
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Was die Demokratie zusammenhält

Zur Relevanz politischer Aktion für politische Bildung
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Ein überzeugendes Plädoyer für sozialwissenschaftliche Bildung
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Globales Lernen und politische Bildung verbinden

Intersubjektive Bildungs­theorie als Grundlage politischer Bildung

Zur mentalen Verfasstheit der Republik

„Neuvermessung“ von Jugend
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Demokratie(bewusstsein) als normativer Bezugspunkt politischer Bildung
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Eine neue Jugendbewegung
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Gelingt Prävention im Kontext von Linksextremismus?
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Jugendorganisationen vom Kaiserreich bis zur Gegenwart
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Position klären und Handlungssicherheit gewinnen
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Religionspädagogik im Gespräch mit politischer Bildung
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Überzeugt Flagge zeigen

Vom normativen Kompetenzbegriff und der „gesellschaftlichen Mitte“

Impulse für eine Post-Covid-Zeit
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Pädagogische Perspektiven zum Trend einer Versicherheitlichung
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Politische Bildung mit Leben gefüllt
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Reflexivität und Mündigkeit als Ziele (in) der politischen Bildung
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Wehrhafte Demokratie per Gesetz?
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Aufgabe: Demokratie stärken. Perspektiven des 16. Kinder- und Jugendberichts
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Autoritäre Versuchung
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Braucht Kontroversität Grenzen?
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